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管理与应用外语系资助管理工作报告
【时间:2012-06-23】 【字号:

在 必赢党委正确领导下,在学院资助中心的有力引导下,根据学院家庭经济困难学生资助工作的总体安排和部署,管理与应用外语系坚定贯彻“以学生本,因人施助, 励志育人”的宗旨,构建了“奖、贷、助、补、减”的综合联动体系,遵循经济资助和精神激励相并进的原则,服务实务,践行帮困,认真做好各项资困助学的管理 服务工作,为全系各项工作的全面发展贡献了积极力量,为我系家庭经济困难学生顺利完成学业提供了切实的保证。

一、资助工作基本情况

(一)健全组织机构,加强制度建设,积极为勤工助学工作创造良好的条件

系领导高度重视家庭经济困难学生资助工作,把资助工作放在学生工作的重要位置。明确责任,建立了资困助学中心(系学生资助领导下组同时也是认定小组)、带班辅导员和班级工作小组的三级体制,全面落实、实施助学育人工作。其中,系资困助学中心由专门老师负责。

系 资困助学中心不断加强制度建设。根据上级相关文件,结合学院实际,制定并逐步完善了“奖、贷、助、补、减”等规章制度,使资助工作制度化、规范化。不断完 善资助中心以及各勤工助学岗位的规章制度。对家庭经济困难学生进行经济资助的同时,加强思想政治教育,积极开展诚信教育、励志教育和感恩教育活动,鼓励学 生自立强能,努力提高受助学生的综合素质。

(二)完善并落实资助体系搭建工作

1.建立三级组织

为了做好家庭经济困难学生的认定及动态管理工作,系建立了三级管理组织。即:班级成立评定评议小组,负责认定所在班级的家庭经济困难学生的民主评议工作辅导员对评议小组成员及家庭经济困难学生进行审核系认定工作组负责全系认定的具体组织及最终审核工作。

2.规范工作程序

从系领导到辅导员,都本着“公平、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原则,认真组织实施受助经济困难学生的认定工作。认定工作主要有以下四个步骤:

1)认真学习,领会精神。班级认定评议小组在认真学习有关文件精神的同时,由辅导员组织全班学生认真学习有关评审文件,全面了解国家和必赢的资助政策,熟悉评议工作的步骤和方法,号召同学们认真履行评议职责。

2)认定评议过程客观公正。在认定评议过程中,家庭经济困难学生先递交家庭整体情况(包括父母工作、生活情况,家庭主要经济来源等)的说明及申请书,并附家庭经济情况证明等材料。在辅导员老师的主持下,召开全班同学参与的家庭经济困难学生认定评议主题班会,依据《班级家庭经济困难学生认定评议程序》,结合学生的实际情况进行评议,现场公布评议结果包括排序情况。之后,由辅导员老师上报系学生资助认定组审核。

3) 系领导层层把关,实事求是。各班级家庭经济困难学生认定材料上报系里后,系认定组组织专人对上报学生的基本情况进行调查,通过对班级其他同学的侧面了解、 辅导员掌握的情况以及学生本人的思想品德、行为表现和学习情况进行全面了解;对存在异议的学生,辅导员或通过电话家访或通过信件家访等形式向学生家长及村 委会进行核实。

4)上榜公示,公开透明。系确定家庭经济困难学生认定意见后,为了切实做到公平、公正,对家庭经济困难学生认定意见进行为期一周的张榜公示,并设立咨询中心,主动接受全系同学的监督。公示无疑义后,最终建立本系学年度《家庭经济困难学生数据库》。

3.建立信息档案

对 家庭经济困难学生档案进行动态管理,确保信息的准确和完整。每学期开学两周内,我系都会对全系家庭经济困难学生进行一次复查,了解家庭经济困难学生的最新 动态,以确保及时掌控家庭经济困难学生经济变动情况。在资格复查时,重点关注来自受灾地区的学生情况,保证受大灾家庭的学生能得到及时资助。在资格复查 后,大家会将贫困生名单进行更新。

(三)做好国家助学贷款工作及勤工助学工作

1.以办理国家助学贷款工作为依托,从根本上解决家庭经济困难学生的学费和住宿费问题

我系通过各种形式对国家助学贷款政策进行大力宣传,使更多家庭经济困难学生享受到助学贷款政策,从而大大缓解了我系学生缴纳学费难的问题。

国 家助学贷款是一项手续比较繁琐的工作,从上报学生贷款信息、审核贷款材料、控制贷款额度到学生诚信教育、收集保管学生贷款合同、核对成功贷款学生信息、信 息系统信息录入,大家都以细致和耐心的工作,努力将贷款工作落到实处。我系在帮助家庭经济困难学生完成贷款的同时,积极开展对贷款学生的诚信教育,引导同 学们正确使用国家助学贷款,按时还款。另外,大家还加强和完善贷后管理,对复杂繁多的贷款资料实行信息化、档案化管理。

2.以勤工助学工作为重点,为家庭经济困难学生提供更多的锻炼提高和解决经济困难的机会

我 系学生勤工助学岗位划分为图书馆、餐厅、教室三大块。统筹利用勤工助学岗位,使我系参加勤工助学的同学们不仅解决了部分生活费用,而且锻炼了意志,培养了 品质,增强了责任感。在勤工助学工作中,注重岗前培训和安全教育,对各勤工助学岗位进行动态控制,不断加强管理和考核。

(四)做好奖助学金报批发放工作

在 “公开、公平、公正”的原则基础上,按照个人申报、班级评议、公开答辩、评审委员会投票的一系列程序,确定获得奖、助学金人选。在全系范围内公示,接受广 大同学的监督。各项奖、助学金的设立,极大地激发了广大学生的学习热情,有效地缓解了家庭经济困难学生的经济压力。我系注意在奖、助学金评定及发放时机, 广泛开展树榜样、学典型活动,适时开展感恩励志教育。

在开展助学工作的全过程,统筹运用学费减免、临时困难补助、绿色通道等各项政策,有效解决学生的各种经济困难。

二、工作特色及亮点

倡导诚信和感恩,让受助学子心怀感激、回报社会

在对家庭经济困难同学进行经济扶助和精神激励的同时,我系还注重对家庭经济困难学生进行感恩教育,使受助学生深刻领悟“滴水之恩涌泉 相报”的古训。开展了“诚信感恩教育”主题讲座,帮助大学生了解诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生之间的关系,使大学生懂得是一切道德赖以维系的前提,促使其自 觉的做一个知感恩、讲诚信的大学生;组织了家庭经济困难学生“校园美化同行,清理校园小广告”的义务劳动活动;为弘扬爱国主义精神,引导家庭经济困难学生树立正确的世界观、人生观、价值观 ,组织受助学生进行扫墓活动。教育同学们铭记历史,继承优良传统。

 

管 理与应用外语系的学生资助工作取得了可喜的成绩。几年来,完全做到了没有一名学生因为家庭贫困而辍学,各项教育活动已深入人心,正在向品牌化、实效化方向 发展。同时,我系的资助工作还存在许多不足,尤其在争取企业和社会的资助资金方面大家还做得非常薄弱。在今后的工作中,大家将继续围绕党和国家的资助政 策,立足必赢育人大局,秉承“以人为本,因人施助,励志育人”的工作理念,加大工作投入,创新工作思路,挖掘资助育人新内涵,使我系的学生资助工作再上新 台阶。

                                                                         二〇一二年六月

附:资助工作部分照片


 


 


 


 


 


 


 


 

 

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